Contraloría - Dictamen N° 82689 2013

Profesores en proyectos de integración escolar se rigen por la Ley 19.070, teniendo derecho a beneficios pecuniarios y fuero maternal, independientemente de su contratación inicial bajo el Código del Trabajo.

• Docentes que se desempeñan en proyectos de integración escolar realizan funciones docentes especiales, determinantes para su estatuto jurídico aplicable.
• El concepto de "profesional de la educación contratado" en la Ley N° 19.070 abarca a quienes desarrollan actividades pedagógicas no permanentes o especiales.
• Los profesionales de la educación que cumplen funciones especiales en proyectos de integración escolar deben regirse por el Estatuto Docente (Ley N° 19.070) y no por el Código del Trabajo.
• Las municipalidades deben regularizar la situación estatutaria de los docentes que, ejerciendo funciones especiales en proyectos de integración, se encuentren rigiéndose por el Código del Trabajo.
• Los docentes regidos por la Ley N° 19.070 tienen derecho a percibir las asignaciones y benef...