Contraloría - Dictamen N° 20047 2017
Dictamen Contraloría: Acreditación Asignación Excelencia Pedagógica Docente
Abstracto
La Contraloría ordenó dejar sin efecto la terminación de acreditación de docente para percibir asignación de excelencia pedagógica, al no acreditarse intervención activa en elaboración de pruebas de terceros.
Resumen
- El dictamen de la Contraloría General de la República, N° 020047N17, se refiere a la acreditación para percibir la asignación de excelencia pedagógica por parte de docentes bajo el Estatuto Docente.
- La docente afectada en este pronunciamiento es doña Lorena Andrea Tapia Fuentes, quien presta servicios en la Municipalidad de Curicó.
- La terminación inicial de la acreditación de la docente se fundamentó en la supuesta infracción al numeral 3 del artículo 24 del Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 2012, del Ministerio de Educación.
- El numeral 3 del artículo 24 del DFL N° 2/2012 establecía como obligación para los docentes beneficiarios de la asignación no intervenir en la elaboración de evidencias presentadas por otros postulantes ni facilitar a terceros las evidencias presentadas por é...
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