Contraloría - Dictamen N° 7977 2018
Dictamen sobre asimilación de tramos docentes Ley 20.903 y evaluación
Abstracto
La Contraloría desestima reclamos de docentes sobre asimilación de tramos bajo Ley 20.903, confirmando que el accionar del MINEDUC se ajusta a las disposiciones legales sobre evaluación docente y progresión profesional.
Resumen
- Se presenta un reclamo en contra de la asimilación de tramos del Sistema de Desarrollo Profesional Docente, establecido por la Ley N° 20.903, interpuesto por docentes y en representación del Colegio de Profesores Provincial Cordillera.
- El Sistema de Desarrollo Profesional Docente fue creado por la Ley N° 20.903 e incorporado al Título III del DFL N° 1, de 1996, del Ministerio de Educación (MINEDUC), que refunde y sistematiza la Ley N° 19.070, Estatuto de los Profesionales de la Educación.
- El régimen de desarrollo profesional docente se integra por un Sistema de Reconocimiento y Promoción y un Sistema de Apoyo Formativo.
- El desarrollo profesional docente consta de tres tramos obligatorios (inicial, temprano, avanzado) y dos tramos voluntarios (experto I y experto II). Adicionalmente...
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