Suprema - Rol N° 3471-2014
Protección Derecho a Educación Niños con Discapacidad Auditiva
Abstracto
Se acoge recurso de protección confirmando el derecho a la educación de alumnos con discapacidad auditiva, invalidando ordenanza que limitaba la admisión escolar a un solo tipo de trastorno.
Resumen
- El recurso de protección constituye una acción cautelar destinada a amparar el ejercicio de garantías y derechos preexistentes ante actos arbitrarios o ilegales que los impidan, amaguen o perturben.
- Se invocaron como vulneradas las garantías constitucionales de igualdad ante la ley (Art. 19 N° 2) y el derecho a la educación (Art. 19 N° 10) de la Constitución Política de la República.
- El acto administrativo impugnado fue el Ordinario N° 1040 de la SEREMI de Educación de la VI Región, de fecha 22 de agosto de 2013.
- Dicho Ordinario N° 1040 exigía a los establecimientos de educación especial de lenguaje especializarse en atender exclusivamente trastornos transitorios o permanentes del lenguaje, fijando un plazo hasta el 31 de diciembre de 2013 para adecuarse.
- La parte recurrente aleg...
Desbloquea el contenido completo gratis
Regístrate ahora para acceder a todas las respuestas y características completas de nuestro asistente legal.
Iniciar Sesión
Ingresa tu correo electrónico abajo para iniciar sesión en tu cuenta
O continuar con
Investigación Jurídica con IA
Ahorra cientos de horas al mes con la nueva plataforma para encontrar y analizar jurisprudencia instantáneamente con inteligencia artificial.
Prueba ahora