Apelaciones - Rol 165-2022

La Corte de Apelaciones de Iquique, el 3 de mayo de 2022, rechaza el recurso de protección interpuesto por representantes del pueblo quechua contra establecimientos educacionales y la SEREMI de Educación, al no constatar vulneración de derechos constitucionales en la implementación de la asignatura de lengua y cultura indígena.

• Datos básicos del caso: Recurso de protección interpuesto por Nombre y Nombre, en representación del Consejo Lingüístico, Socio Cultural, Patrimonial y Territorial del Pueblo Quechua, en favor de estudiantes y apoderados, en contra de la Secretaría Ministerial de Educación de Iquique, el Departamento de Educación Municipal de Alto Hospicio, y diversos establecimientos educacionales. El recurso alega vulneración de los derechos garantizados en el artículo 19 N° 1, 2 y 11 de la Constitución Política de la República.

• Antecedentes procesales relevantes: Los recurrentes solicitan que se ordene a los recurridos eximir a los estudiantes de origen quechua de las clases de aymara y que se garantice una educación adecuada en lengua y cultura quechua, impartida por educadores tradicionales validados por el Consejo Lingüístico, con financiamiento respectivo. Los recurridos solicitan el rechazo del recurso, argumentando la legalidad de sus acciones y la falta de legitimación activa y pasiva de los recurrentes.

• Hechos acreditados: El tribunal consideró que las entidades educativas recurridas han actuado conforme a la normativa vigente, implementando la asignatura de Lengua Indígena según lo dispuesto por el Ministerio de Educación. Se acreditó que la asignatura es op...