Contraloría - Dictamen N° 4294 2016

Titularidad docente, PIIE y SEP

Abstracto

Dictamen 4294 de 2016. Se desestima solicitud de reconsideración del dictamen 34.838 de 2015, sobre acceso a la titularidad docente (Ley 20.804) para profesionales de la educación en programas de integración escolar y subvención escolar preferencial. Se reitera criterio sobre cumplimiento de requisitos.

Resumen

I. IDENTIFICACIÓN

  • Recurrente: Alcalde de la Municipalidad de Cañete
  • Materia: Requisitos para acceder a la titularidad docente (ley N° 20.804).

II. ANTECEDENTES

  • Contexto de la consulta: Solicitud de reconsideración del dictamen N° 34.838, de 2015, respecto a la titularidad docente para profesionales de la educación en programas de integración escolar y con cargo a la subvención escolar preferencial.
  • Hechos relevantes: El recurrente estima que estos profesionales no pueden acceder a la titularidad docente concedida por la ley N° 20.804, que renovó la vigencia de la ley N° 19.648.
  • Documentación asociada: Dictamen N° 34.838, de 2015.

III. MARCO NORMATIVO

  • Constitución: Artículo 19, N° 2.
  • Leyes: Ley N° 19.648, Ley N° 20.804, Ley N° 19.070 (artículos 6, 22 y 29), Ley N° 20.248 (artículo 8 bis).
  • Reglamentos: Decreto N° 453, de 1991, del Ministerio de Educación (artículos 17, 69 y 70).

IV. ANÁLISIS JURÍDICO

  • Cuestión jurídica principal: Determinar si los profesionales de la educación que se desempeñan en programas de integración escolar y aquellos contratados con cargo a la subvención escolar preferencial pueden acceder a la titularidad docente (ley N° 20.804).
  • Argumentación CGR: La renovación de la ley N° 19.648 por la ley N° 20.8...

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