Contraloría - Dictamen N° 4294 2016
Titularidad docente, PIIE y SEP
Abstracto
Dictamen 4294 de 2016. Se desestima solicitud de reconsideración del dictamen 34.838 de 2015, sobre acceso a la titularidad docente (Ley 20.804) para profesionales de la educación en programas de integración escolar y subvención escolar preferencial. Se reitera criterio sobre cumplimiento de requisitos.
Resumen
I. IDENTIFICACIÓN
- Recurrente: Alcalde de la Municipalidad de Cañete
- Materia: Requisitos para acceder a la titularidad docente (ley N° 20.804).
II. ANTECEDENTES
- Contexto de la consulta: Solicitud de reconsideración del dictamen N° 34.838, de 2015, respecto a la titularidad docente para profesionales de la educación en programas de integración escolar y con cargo a la subvención escolar preferencial.
- Hechos relevantes: El recurrente estima que estos profesionales no pueden acceder a la titularidad docente concedida por la ley N° 20.804, que renovó la vigencia de la ley N° 19.648.
- Documentación asociada: Dictamen N° 34.838, de 2015.
III. MARCO NORMATIVO
- Constitución: Artículo 19, N° 2.
- Leyes: Ley N° 19.648, Ley N° 20.804, Ley N° 19.070 (artículos 6, 22 y 29), Ley N° 20.248 (artículo 8 bis).
- Reglamentos: Decreto N° 453, de 1991, del Ministerio de Educación (artículos 17, 69 y 70).
IV. ANÁLISIS JURÍDICO
- Cuestión jurídica principal: Determinar si los profesionales de la educación que se desempeñan en programas de integración escolar y aquellos contratados con cargo a la subvención escolar preferencial pueden acceder a la titularidad docente (ley N° 20.804).
- Argumentación CGR: La renovación de la ley N° 19.648 por la ley N° 20.8...
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