Contraloría - Dictamen N° 41419 2016

Dictamen 41419 de 2016. María Victoria Valdivia consulta sobre horas de apoyo para alumno con necesidades especiales. CGR indica que el número de horas depende de la jornada del establecimiento y del proyecto de integración escolar aprobado.

I. IDENTIFICACIÓN

• Recurrente: María Victoria Valdivia Zamorano
• Materia: Horas cronológicas semanales para educando con necesidades especiales en proyecto de integración escolar.

II. ANTECEDENTES

• Contexto de la consulta: Consulta sobre horas asignadas para atención de educando con necesidades educativas especiales que no estaría recibiendo el apoyo adecuado.

III. MARCO NORMATIVO

• DFL 2/2009 EDUCA art/23: Define la educación especial o diferencial como modalidad transversal en establecimientos regulares y especiales.
• DFL 2/98 EDUCA art/9: Crea subvención de educación especial diferencial.
• DTO 1/98 EDUCA art/8: Establece que para desarrollar acciones de integración escolar, el establecimiento debe presentar un proyecto de integración escolar a la secretaría regional ministerial de educación.
• LEY 19284 tit/IV cap/II: Establece normas para la integración social de personas con discapacidad.
• DTO 170/2010 EDUCA art/87 inc/1: Establece mínimo de 10 horas cronológicas semanales de apoyo en establecimientos con jornada escolar completa diurna.
• DTO 170/2010 EDUCA art/87 inc/2: Establece mínimo de 7 horas cronológicas semanales de apoyo en establecimientos sin jornada escolar completa diurna.
• DTO 170/2010 EDUCA art/88: Dispone que apoyos p...