Contraloría - Dictamen N° 17919 2019
Cursa con alcances decreto educación
Abstracto
El Dictamen N° 17919 de 2019 cursa con alcances el Decreto N° 129 de 2019 del Ministerio de Educación, que modifica estándares de aprendizaje. Se observan errores en la individualización del acto y en referencias a informes del Consejo Nacional de Educación, conforme al artículo 7° de la Ley N° 20.529.
Resumen
I. IDENTIFICACIÓN
- Recurrente: Ministra de Educación
- Materia: Cursa con alcances el Decreto N° 129, de 2019, del Ministerio de Educación, que modifica estándares de aprendizaje para 4° y 8° año básico.
II. ANTECEDENTES
- Contexto de la consulta: Toma de razón del Decreto N° 129, de 2019, del Ministerio de Educación.
III. MARCO NORMATIVO
- Leyes: Ley N° 20.529, artículo 7, inciso 1.
IV. ANÁLISIS JURÍDICO
- Cuestión jurídica principal: Correcta individualización del acto administrativo y referencias a informes del Consejo Nacional de Educación.
- Argumentación CGR: Se observa que la parte dispositiva del acto debe singularizarse como “decreto” y no “resuelvo”. Se indica que el informe del Consejo Nacional de Educación fue emitido por el acuerdo N° 10, de 2019, y no por el oficio señalado. Se precisa que la resolución del Secretario Ejecutivo del mismo cuerpo colegiado que ejecuta el aludido acuerdo, es exenta.
V. PRONUNCIAMIENTO
- Decisión principal: Se toma razón del Decreto N° 129, de 2019, del Ministerio de Educación, con los alcances indicados.
VI. RELACIÓN CON JURISPRUDENCIA
- Aplica Jurisprudencia: Aplica jurisprudencia en materia de toma de razón y correcta individualización de actos administrativos....
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