Contraloría - Dictamen N° E290147 2022

Compatibilidad Función Docente Mentor JUNJI

Abstracto

Dictamen N° E290147 de 21/12/2022. La Contraloría General de la República, consultada por la Vicepresidenta Ejecutiva de la JUNJI, dictamina que profesionales de la JUNJI pueden ser docentes mentores en procesos de inducción, recibiendo la remuneración establecida, pero deben recuperar las horas destinadas a esta labor, aplicando los dictámenes Nos 30.338/2018 y 10.289/2020.

Resumen

I. IDENTIFICACIÓN

  • Recurrente: Vicepresidenta Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
  • Materia: Compatibilidad de funciones y remuneración de profesionales de la JUNJI designados como docentes mentores en procesos de inducción.

II. ANTECEDENTES

  • Contexto de la consulta: La JUNJI consulta sobre la forma de subsanar la incompatibilidad que se generaría al designar a sus profesionales como docentes mentores, según el artículo 86 de la ley N° 18.834, y la procedencia de aplicar alternativas jurídicas para resolver dicha problemática.
  • Documentación asociada: Se tuvo a la vista un informe emitido por el Ministerio de Educación.

III. MARCO NORMATIVO

  • Leyes:
    • Ley N° 17.301, artículo 1° (creación y naturaleza jurídica de la JUNJI).
    • Ley N° 19.070, Título II, artículos 18 K inciso tercero y 18 T (Estatuto Docente, procesos de inducción y pago a docentes mentores).
    • Ley N° 18.834, artículos 86, 87 y 88 (Estatuto Administrativo, incompatibilidad y compatibilidad de empleos y remuneraciones).
  • Reglamentos:
    • Decreto con fuerza de ley N° 24, de 2017, del Ministerio de Educación, artículos 2°, 3° y 7° (aplicación de procesos de inducción y mentoría a profesionales de la JUNJI).

IV. ANÁLISIS JURÍDICO

  • Cuestión jurídica principal: Determ...

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