Suprema - Rol 135621-2022

La Corte Suprema de Chile declara inadmisible el recurso de unificación de jurisprudencia interpuesto por la demandada, al no existir interpretaciones divergentes sobre la aplicación del artículo 87 del Estatuto Docente en casos de autorización excepcional para ejercer la docencia sin título.

• Datos básicos del caso Recurso de unificación de jurisprudencia, Rol Nº 135.621-2022, Corte Suprema, 5 de enero de 2023.

• Antecedentes procesales relevantes La parte demandada interpone recurso de unificación de jurisprudencia contra la sentencia de la Corte de Apelaciones de Nombre que acogió el recurso de nulidad de la parte demandante, modificando la sentencia de primera instancia y acogiendo la demanda en su totalidad. La Corte Suprema se pronuncia sobre la admisibilidad del recurso de unificación.

• Hechos establecidos La sentencia impugnada determinó que procede la indemnización del artículo 87 del Estatuto Docente a docentes de aula habilitados para la función docente (matemáticas, música y lenguaje), despedidos el 26 de noviembre de 2020 por necesidades de la empresa, correspondiéndoles la indemnización hasta el 28 de febrero de 2021.

• Cuestiones jurídicas sometidas al conocimiento de la Corte La materia de derecho que se pretende unificar es la aplicación del artículo 87 del Estatuto Docente a personas que prestaron servicios sin título de profesor, pero con autorización excepcional del Ministerio de Educación, específicamente si la indemnización debe otorgarse hasta febrero o solo hasta el término del año laboral en curso (diciembre).

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